一、洞察動機與需求:
(一)為什麼要做MOOCS(Massive Open Online Classes)?
(二)誰會使用MOOCS?
決定是否要補充教材;是否要用來測驗-->影響教材的深度、嚴謹度
(三)要追求完課率,還是深度?
一、洞察動機與需求:
(一)為什麼要做MOOCS(Massive Open Online Classes)?
(二)誰會使用MOOCS?
決定是否要補充教材;是否要用來測驗-->影響教材的深度、嚴謹度
(三)要追求完課率,還是深度?
1.嘉大
目標更明確,價值更明確。show出FB強力播送。
應力求簡單明瞭的訊息,追求環保 或療育。
2.台大 跨國跨系的資源整合。能夠稱呼所有評審的名字、職稱
母校分享會說明成效。第三年運作應該展現出各年差異性。
一、陳姓高級人資管理專員演講:
1.想要什麼樣的人才,誠信的人才: 面試人員會從履歷表上簡單的資料,看出你是否是個
誠信的人,履歷表的學歷年資是否正確(這也牽涉到是否夠仔細、小心),以及履歷資料是
否可靠,都可以由其他管道查出。